石榴云/新疆日報記者 張艷芳

一段時間以來，新疆各地各部門單位扎實推進深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，堅持聚焦主題、簡約務(wù)實，融入日常、抓在經(jīng)常，緊密結(jié)合中心工作，講實干、謀實績，在學查改中強化紀律規(guī)矩意識，確保學習教育入心見行。

讀原著、學原文、悟原理。自治區(qū)紀委監(jiān)委、自治區(qū)黨委組織部舉辦專題讀書班，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述，原原本本學習中央八項規(guī)定及其實施細則精神等，還分別邀請中央紀委國家監(jiān)委有關(guān)監(jiān)督檢查室負責同志、中央組織部有關(guān)部門同志等作專題輔導(dǎo)，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學習思考和工作實際深入研討交流。大家表示，通過學習，增強了黨性修養(yǎng)，提升了思想覺悟，從黨的創(chuàng)新理論中汲取黨性滋養(yǎng)，錘煉對黨忠誠的政治品格，進一步增強了做好各項工作的責任感、使命感。

自治區(qū)人力資源和社會保障廳舉辦深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題讀書班，采取集體學習、交流研討、專題輔導(dǎo)、觀看警示教育片等形式，教育引導(dǎo)黨員、干部在深學、細照、篤行上下功夫，以高度的政治責任感和歷史使命感扎實做好學習教育各項工作。要把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風貫穿起來，推動中央八項規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行，確保理論學習有新收獲、黨性修養(yǎng)有新增強、作風能力有新提升，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。

自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳以問題為導(dǎo)向，一體推進學查改。深化農(nóng)村集體“三資”管理、鄉(xiāng)村振興資金使用監(jiān)管等方面突出問題治理，嚴厲懲處截留挪用鄉(xiāng)村振興資金、侵害群眾利益等行為；召集各地州市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，聯(lián)合相關(guān)部門梳理行業(yè)系統(tǒng)存在的共性問題，推動問題整改見行見效；以春耕備耕農(nóng)業(yè)指導(dǎo)為契機，組建專項工作組下沉基層，深入田間地頭聽取群眾意見，將學習教育與基層亟待解決的問題、群眾所思所盼緊密結(jié)合，通過“群眾提、主動查、閉環(huán)改”提升整改精準度，將學習教育成果轉(zhuǎn)化為惠民實效。

自治區(qū)衛(wèi)生健康委黨組舉辦深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育專題讀書班，引導(dǎo)黨員、干部準確把握中央八項規(guī)定精神的核心要義和實踐要求。強調(diào)要深入查擺問題，深挖根源，推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化；廣泛聽取群眾意見，切實解決衛(wèi)生健康領(lǐng)域急難愁盼問題；把學習中央八項規(guī)定及其實施細則精神與黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作、衛(wèi)生健康重點工作、群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治等結(jié)合起來，融入日常、抓在經(jīng)常，確保學有質(zhì)量、查有力度、改有成效，以優(yōu)良作風推動衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

昌吉市堅持開門教育，依托“吉事通”政務(wù)服務(wù)平臺，拓寬群眾困難訴求反映渠道，推行“問題收集—派單協(xié)調(diào)—接單落實—意見反饋”四步閉環(huán)工作法，構(gòu)建全鏈條閉環(huán)機制，結(jié)合履職事項清單，明晰部門單位權(quán)責邊界，推動跨部門聯(lián)動響應(yīng)、限時辦結(jié)。同時，設(shè)立群眾反饋評價模塊，將辦結(jié)情況與群眾滿意率納入績效考核，通過市領(lǐng)導(dǎo)約談、盯辦，有效解決以往存在的推諉扯皮、處理速度慢等問題，切實提升治理效能與群眾獲得感。

塔城地區(qū)政務(wù)服務(wù)與公共資源交易中心堅持問題導(dǎo)向，針對群眾在辦理住房公積金業(yè)務(wù)需重復(fù)提交材料、審批流程長等問題，立查立改、即知即改，推出“一窗受理、集成服務(wù)”新模式。依托“高效辦成一件事”系統(tǒng)，優(yōu)化辦理流程，加強數(shù)據(jù)共享，各部門依責并聯(lián)審核，變“群眾跑腿”為“數(shù)據(jù)跑路”。如今，群眾辦理住房公積金個人住房貸款購房業(yè)務(wù)僅需跑1次，為群眾提供了更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。

尉犁縣以開展學習教育為契機，聚焦社區(qū)養(yǎng)老托幼資源短缺、物業(yè)服務(wù)缺位等“痛點”，依托“尉犁e家”線上平臺，征集群眾訴求和“微心愿”。創(chuàng)新“1+3”籌資模式，即政府補一點、居民籌一點、社會捐一點、社區(qū)合伙人反哺一點，打造“長者食堂”“啟航托育托管”等，讓大家切身感受到學習教育帶來的新氣象新變化。