▲在回收站，每個垃圾桶上都用瑞典語清晰地表明用途及具體回收的垃圾。

　　8天的瑞典之行，印象最深的是當(dāng)?shù)仄胀ㄈ思业睦诸?，還有能打雪仗的垃圾回收站?，F(xiàn)在回想起來，堪稱一趟奇妙的環(huán)境之旅。

　　◎不熟悉垃圾分類的尷尬

　　到瑞典后，我住在當(dāng)?shù)匾粋€普通的4口之家，小主人叫Felicia Edman。剛?cè)胱?，我就因?yàn)榈估龅搅艘稽c(diǎn)小尷尬。

　　“抱歉，請問垃圾桶在哪里？”環(huán)顧四周，這里并沒有像中國家庭一樣明顯的塑料垃圾桶。“隨我來?！盕elicia帶我來到廚房，打開了水池下的柜子，映入眼簾的是一個個大小不一、顏色不同的垃圾箱。

　　“塑料袋扔在這里，紙就扔在下面?！盕elicia指了指放在最上層扔塑料袋的灰色垃圾桶，并拉出了下一層存放紙張的綠色垃圾桶。說完，她又帶我來到衛(wèi)生間：“衛(wèi)生間里只有一個垃圾桶，是扔個人生活用品的。水溶性的紙巾可以直接扔進(jìn)馬桶。另外的一些垃圾直接扔到廚房水池下的垃圾桶就可以了?！?/p>

　　幾天之后我發(fā)現(xiàn)，瑞典的家庭最少有4個必備的垃圾桶，包括可生物降解垃圾桶、存放玻璃的垃圾桶、存放金屬的垃圾桶和存放電池的垃圾桶。為了便于區(qū)分，家中不同功能垃圾桶都使用不同顏色：棕色的是可生物降解垃圾桶，綠色的則用來存放燃燒后作為能源的垃圾桶。每個家庭里那一棕一綠、整齊碼放的垃圾桶都表明，垃圾分類是瑞典人生活的一部分。

　　Edman家也有4個家庭垃圾桶：一個裝玻璃瓶和鋁罐，一個是可生物降解的垃圾桶，一個裝可焚燒的垃圾桶，以及一個放在衛(wèi)生的垃圾桶。

　　◎隨處可見的垃圾分類

　　每周一，F(xiàn)elicia的父母會將垃圾拿到回收站。一排排整齊的綠色垃圾桶沿著道路整齊地碼放著，每個垃圾桶上用瑞典語清晰地標(biāo)明用途。比如具體哪些垃圾可以扔進(jìn)桶里，哪些垃圾不可以扔進(jìn)桶里。拿塑料垃圾來說，F(xiàn)elicia的父母會把硬塑料和軟塑料分開放在不同的垃圾桶中，因?yàn)槠錁?gòu)造是由不同的碳?xì)浠衔锝M成。塑料袋中的軟塑料（或聚合物）更容易回收利用。再比如玻璃，玻璃可以被熔化并制成新的瓶子。因此瑞典人將彩色和透明的玻璃分開，再加以分別投放。

　　“我沒有在回收站看到任何工作人員，如果有人沒有按照要求投放垃圾，政府會有什么懲罰措施呢？”從居民區(qū)的垃圾回收站出來，我疑惑地問Felicia。

　　“我不知道有什么懲罰措施，但人們大都知道這些垃圾應(yīng)該如何投放，所以他們會認(rèn)真對待垃圾分類?！?/p>

　　沒有懲罰措施？對此我感到吃驚。原來，瑞典人十分重視對居民進(jìn)行環(huán)境意識的培養(yǎng)。Felicia從小就學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的相關(guān)課程?？磥?，要想養(yǎng)成垃圾分類的生活習(xí)慣，還要從孩子抓起。

　　據(jù)了解，我國一些城市也要求普及垃圾分類，但踐行垃圾分類的家庭還不是很多。有的市民抱怨，即使在家分類好，有的小區(qū)收垃圾時還會混收，多少打擊了大家對垃圾分類的積極性?，F(xiàn)在，政府開始大力推進(jìn)垃圾分類，需要城市管理者、企業(yè)、公眾等共同努力。

　　在北京，我就讀的廣渠門中學(xué)也積極響應(yīng)政府號召，進(jìn)行垃圾分類。如今，在每個班里都可以看到裝有可回收垃圾的綠色口袋和每層樓道里的“半半桶”（一半是廚余垃圾，另一半裝其他垃圾）。

　　◎讓環(huán)境更美麗的現(xiàn)代化設(shè)備

　　在瑞典，給我留下記憶深刻的，是參觀垃圾回收站——我們在那兒打雪仗?；貋砗?，跟同學(xué)們談起這件事時，大家都覺得不可思議。不同于垃圾場給我們留下的既定印象，瑞典的垃圾回收站，周圍的雪地十分干凈，完全沒有臟亂之感。

　　這個名叫vafab的垃圾回收站致力于可持續(xù)和無害環(huán)境的廢物處理。主要目標(biāo)是減少廢物總量，廢物被視為一種資源，并在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)可能的范圍內(nèi)進(jìn)行回收。vafab擁有18個回收中心，其中6個回收中心位于距離瑞典首都斯德哥爾摩大約兩個小時車程的地方。在這里，居民可以留下大量的廢物，包括危險廢物和電子廢物。

　　除此以外，瑞典還有很多黑科技。比如一款名叫flyte的磁懸浮電燈。它以LED燈泡取代傳統(tǒng)燈泡，使用壽命高達(dá)5萬小時，且利用電容性觸摸感應(yīng)器，只要觸摸表面就可以開關(guān)電燈。LED燈最主要的優(yōu)點(diǎn)在于其由無毒材料制成，不像熒光燈含汞，隨意丟棄會造成環(huán)境污染。

　　從垃圾分類這件生活小事，我了解到瑞典先進(jìn)的環(huán)保理念和垃圾分類制度與方式。踐行綠色生活離我們的生活并不遙遠(yuǎn)，建設(shè)美麗中國，理應(yīng)從我們每個人做起。

　　作者單位：北京市廣渠門中學(xué)高一1班